聪明的他作文400字
聪明的他 每一个人都有自己的聪明才智，而在我的家庭中，有一个令我不得不敬佩的人——爸爸，他的智慧帮我解决了不少难题，而且让我惊讶。我的爸爸是一个建筑设计师，他心胸宽广，在他的教导下，我**天快乐的成长。
爸爸有黝黑发亮的皮肤，鼻梁上有一副宽大的**，脑袋里都是学问，俗话说:宰相肚里能撑船，我爸爸肚里能撑宇宙飞船，哈哈！那是一个风和日丽的下午，怎么办？后天就要开学了，我的手工还没做好，这可怎么办呀？我急的像热锅上的蚂蚁，爸爸见了不慌不忙地向我了解情况，耐心的问我：“什么手工啊，把我女儿紧张成这样了？”我画了简单的结构图给他，他看了笑了笑，胸有成竹地说：“这简单，等一会儿！”我半信半疑地看着他，心想：简单？说的到轻松，真是奇怪，不难吗？我觉得有点吃惊。
到了客厅，我见爸爸拿着纸、剪刀、尺子快速地做起来，又是量、又是算，纸与剪刀好似早已和爸爸商量好了，像鸟儿一般熟练舞动起来，不一会儿，一座精巧别致的纸塔就展现在我眼前，啊！比我画的还要精致，简直就像真的埃菲尔铁塔一样，我惊讶的询问他是怎么做到的，原来爸爸把平生所学习的心血都凝固在这个手工上，通过一些定律与公式，按照一定的比例缩小而设计出了这座“埃菲尔铁塔”。简直太神奇了，我大声的说：“爸爸，你真是个聪明的设计师啊”！从那以后，我更加敬佩我的爸爸了。 小学生作文“我的梦想”400字左右 小学生作文\”我的梦想\”400字左右 丁尼生曾经说过：梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？下面一起随我来欣赏小学三年级关于“我的梦想”的作文吧。
作文我的梦想400字篇1： 人人心中都有一个梦想。当然，我也不例外。我的小伙伴长大想做一名科学家，而我想做一个“疯子级”的发明家。
长大我想利用我所学知识，发明“钢铁”保镖。有套装形、遥控型等。当然像我这种成功人士首先会用它来自卫。
而**的市场应该就是销售给各国的国防部，用以保护**。这些钢铁人的用处就是：可以保护主人，主人无聊的时候也可以陪其打游戏等活动。 另外，我还想发明一种无意识超能生化怪兽。
没有任务的时候，只需要在面包里夹一片**睡眠*片，让它们吃下，他们就会一直处于睡眠状态。它们的用处就是：如果有外星人入侵地球，就可以把超能怪兽军团唤醒，设置好指定目标它们就会将外星人全部消灭。 当然，我发明的这些怪兽在**遇到重大灾难面前，也能发挥他们的优势。人类无法进入的现场就可以派他们去，以减少**损失。
这些灵感来自于《怪物大战外星人》这部**中的蟑螂博士。疯狂的想象可以发明不同寻常的东西。 我就想做这类“疯狂”的发明家。 作文我的梦想400字篇2： 每个人都有梦想，有的想当科学家，有的想当音乐家，还有的想当一名警察，但是我最想当的是医生。
因为有一次我生病了很难受，爸爸赶快把我送到医院看病，医生先是给我量体温，又给我听心跳，然后拿针管给我**，还给我开了*，停了一会，我感觉到舒服多了，过两天我的病就好了，这让我感觉医生真的是太神奇了，我就想当一名医生，能给好多好多病人治病的医生。 当医生把人们的病治好以后，人们就没有痛苦了，也不用住院了。医生医不好，病人还得受病魔的折磨，还会*去，那是多么伤心的事情呀! 所以我长大以后，一定要当一名能治好所有人病的医生。到那时，病人都能和家人团聚，是多么幸福啊!从现在起，我要努力学习，为自己拼搏，做一名**的学生，为早日实现我的梦想努力! 作文我的梦想400字篇3： 每个人都有自己的梦想，当然我也不例外，有的人想当科学家，有的人相当发明家，还有的人想当作家，而我却想当一名教师。
如果，我真当上了一名教师，我会做一个和学生打成一片的好老师，只要一有时间我就和他们一起快乐的玩耍。 如果，我真当上了一名教师，我会做一个成为同学们的好老师，只要一有时间，就和大家一起谈心，让他们把他们知道有趣的事情一起说出来。 如果，我真当上了一名教师，我会做一个奖罚分明的好老师，有同学进步了，我会表扬他，让他再接再厉。
如果，有同学退步了，我会鼓励他，不要让他伤心。 如果，有**，我真当上了一名教师，我一定会想我说的那样：做一个和学生打成一片，成为学生的知心朋友，奖罚分明的好老师。 作文聪明的我400字 看了这个题目，你也许会情不自禁地说：“黄婆卖瓜？？？？？――自卖自夸，一点也不谦虚。
”不过，那一次，我也暗暗觉得我挺聪明的嘛。 暑假的**，我和表妹在打乒乓球，表姐也走上前去想凑热闹，谁知我一失手，乒乓球掉在地上了，被表姐一脚踩了下去，等她一抬起脚，哇，乒乓球已经被踩瘪了。 “啊！我的乒乓球！”我大声尖叫起来。 不过，乒乓球就只有这一个，为了练习，我只能苦苦地思索着。
表妹提了个建议：“用打气筒，打足气吧！”我立即拿来了打气筒，摸了摸乒乓球，说：“从哪儿开始呢？”表妹指着乒乓球上的一个小孔说：“这儿吧！”于是，我将管子塞进了小孔里，便费力地打起气来，直到我打得筋疲力尽时，才发现乒乓球一点儿也没有任何变化。 我摇摇头，说：“这个办法也没用。 ”我没有办法了，只好起身去买乒乓球。
这时，弟弟一摇一摆地走了过来，手捧装满开水的小杯子，正准备将乒乓球塞到瓶子里。 忽然，一个主意从我的脑子里划过，“有了！”我 声叫道。 “什么，什么快告诉我。 ”表妹激动地说。
“暂时先保密。 ”我神秘地说。 说着，我倒了杯开水，把乒乓球放进水里，只见乒乓球慢慢地浮出了水面，压瘪瓣的地方一点儿一点儿地鼓了起来，**完全鼓起来了。
表妹看呆了，“…看了这个题目，你也许会情不自禁地说：“黄婆卖瓜？？？？？――自卖自夸，一点也不谦虚。 ”不过，那一次，我也暗暗觉得我挺聪明的嘛。 暑假的**，我和表妹在打乒乓球，表姐也走上前去想凑热闹。
聪明的什么?
问题一：聪明的什么？ 聪明的人类，聪明的动物 看完了好评我哦~~ 问题二：聪明的什么填空词语 填空可以是： 聪明的脑瓜、 聪明的奴才、 聪明的孩子 聪明的下属 问题三：什么叫聪明 绝顶的、超脱的聪明人，看上去就是最愚笨的人。“大智若愚”就证明了这一点。
大凡表现出来的，也就是在俗人中的显呗而已。
显现出来了，不是遭到攻击，就是让别人摆在一个给更多木头之人打交道的地方，让他去劳心而终，如诸葛亮、***。
所以说，我见过的最聪明的人，就是比看破红尘更不去*心的人――真正的愚笨者。 我说他最“聪明”，你会说，那谁都可以聪明了，不然。上帝给我们每个人一个大脑，就是让你去思维、让你去*心、让你去忧虑、让你知道什么是痛苦。
你不思考也不行，管不了自己，所以你也就不可能成为最聪明的人，也不要刻意去做一个最聪明的人。如果你想去做一个最聪明的人，那反而才是一个最“愚笨”的人。 学聪明点：不显露自己，不刻意表现自己，不要想一些没必要想的事。
问题四：什么是聪明?什么是智慧?聪明和智慧有什么分别? 说起智慧人生，就不能不谈及聪明和智慧，其实，聪明和智慧是两回事。 聪明是一种生存能力的体现;而智慧则是一种生存境界的体现。 世界上聪明人不多，估计十中有一;而智者就更罕见，估计百里无一。你看，连公认的智者苏格拉底都自认为按照智慧的要求，自己是无知的。
在现实生活中，不吃亏的人是聪明人;而能吃亏的是智者。 聪明人和别人过事儿总能保全自己利益。比如做生意，他们每单生意都能把利润赚足;而智者绝不追求每单生意的**收益，有些生意甚至赔钱也做。 聪明人知道自己能做什么;而智者明白自己不能做什么。
聪明人能把握机会，知道什么时候该出手;而智者知道什么时候该放手。因此，拿得起来的是聪明，放得下的才是智慧。 聪明人总把自己闪光的一面表现出来，也就是脱颖而出;而智者是让别人把闪光的一面表现出来。比如，在一次聚会里，聪明人嘴忙，往往侃侃而谈，因此是茶壶;而智者耳忙，注意聆听别人，因此是茶杯。
茶壶里的水最终要倒进茶杯里。聪明人注意细节，而智者注重整体。 聪明人多烦恼，失眠较普遍。
因为聪明人比常人更敏感;而智者能远离烦恼。达到“不以物喜，不以已悲”的超然物外之境界，因此智者吃得下、睡得着。所以，聪明人多英年早逝，而智者无忧，故多长寿。
聪明人渴望改变别人，让别人顺从自己的意志;而智者多能顺其自然。因此，聪明人的人际关系容易紧张，而智者的人际关系多和谐。 聪明多数是天生的，得益于遗传;而智者更多更多靠修炼。 聪明能获得更多知识，而智者让人更有文化。
反过来，一个人知识越多越聪明，而文化越多越智慧。 聪明人靠耳朵、靠眼睛，所谓耳聪目明;而智者靠心灵，即所谓慧由心生。 科学让人聪明，哲学教人智慧。
聪明能带来财富和权力，智慧能带来快乐。因为聪明人往往有更多技能，而现实中这些技能只要机缘巧合，就能转化为财富和权力。但是财富和权力与快乐很多时候并不成正比，快乐来自人心。因此，求才，聪明足矣;求脱离烦恼，非修智慧不可。
郑板桥说“聪明难，糊涂更难”。其实郑氏的“糊涂”是需要智慧的“糊涂”。所以“难得糊涂”翻译过来就是“难得智慧”。
连苏格拉底都无智，可见智慧有多难！ 问题五：聪明的人什么样 看一个人聪明不聪明，**眼要先看他的额头。 如果一个人的额头长得特别宽阔的话，这个人就很聪明。我们说宽阔，有两方面的指标：**个是从发际线到眉�。
写一篇以聪明的他为题的作文
“聪明”这个词语对于我们来说是不会陌生吧。也许，你也曾经被被人夸过聪明，你一定很高兴吧。
那你们想知道我今天想说的聪明的人是谁吗？那我就告诉你吧，哪个人就是我自己。
有一次，彭老师不知怎么的要叫我们做一道思考题。待老师将题抄完，同学们就马上开始“埋头奋战”了。这时，全班鸦雀无声，就连一根针掉在地上都能够听见。因为大家都投入思考思考题的情景。
我也陷入了思考。心里面想着：这是一道什么问题呢？是行程问题还是有待复杂的分数问题呢？还是其他问题？哦，我终于开窍了，那是一道想的复杂的行程问题。又想，行程问题是应该画线段图呢还是用竖式列表法呢？经过思考以后，我知道了，应该化行程问题的专用线段图。
我一直画，花了一条又一条，画了一根又一根，等我画了七八条的时候，才将这道题那如多层蜘蛛网般的复杂题意给搞清楚。之后，我又**段图上写了写，画了画。经过三十五分钟以后，我终于把思路一一理清了。
我就根据想短途列出方程。过了一会儿，方程列出来了。哎~那真是列来容易解来难呀！这种含有三四个不同未知数的方程我不会解呀！于是，我放弃了这一个方程的念头，做左思右想。
**做出决定，用算式方法来解决。我又试着列出算式，经几番艰难的波折，我终于列出了几个算式，等我把它解决了以后又一种甘泉般涌上心头的感觉。**，老师全班宣布，说我解出来了大家都一个劲儿的跨我聪明，夸我能干。
